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人间四月天,童话绘童年

发布者:  发布日期:2019-04-26  浏览次数:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人间四月天,童话绘童年

一(1)班天使之城

“绘讲绘演”绘本故事赛

 

 

人间四月天,童话绘童年

你们是人间的四月天,

稚嫩的童音叩响阅读的窗棂;

讲述、微笑、演绎,

倾听、评价、鼓励,

携着春日的微风,

把活动的序幕开启。

 

 

 

镜头 . 赛前准备

 

 

人间四月天,童话绘童年
人间四月天,童话绘童年

家长们将精心制作的课件一一上传,老师在黑板上写下故事赛的标题,画上象征着一(1)班小天使们童心飞扬的翅膀。

 

 

 

 

镜头 . 故事讲述时

 

人间四月天,童话绘童年

 

人间四月天,童话绘童年

 

 

 

小天使们按照顺序依次上台讲述绘本故事。

虽然会有小小的紧张,但孩子们一个个都鼓足勇气,大声而响亮地和大家分享着自己喜爱的故事。

人间四月天,童话绘童年

 

 

 

有的小天使还能边讲边用自己生动的表情与灵活的姿态为故事添彩,举手投足间颇有小小表演家风范。

人间四月天,童话绘童年

 

 

小天使们选择的故事类型丰富多彩,温情脉脉的《我妈妈》《我爸爸》里有孩子的自豪与崇拜;

 

 

 

人间四月天,童话绘童年

 

《三只小猪的真实故事》让大家从一个全新的角度解读老故事;
人间四月天,童话绘童年

 

《笨拙的螃蟹》教会我们如何把“缺点”变成值得骄傲的优点;

人间四月天,童话绘童年

 

 

 

《吃掉黑暗的怪兽》编织出一个不可思议的梦;

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《我不跟你走》告诉我们何为原则与坚守;《彩虹色的花》是把美好都分享给万物的感动;

人间四月天,童话绘童年

 

 

 


《咕咚来了》的故事引人开怀不已……

人间四月天,童话绘童年

每一个故事背后都有着孩子独特的视角与感受,在讲述的每一个字里,都是孩子们相互交流的电波在传送。

 

 

镜头 . 小小评委

 

 

人间四月天,童话绘童年

大众评委

绘本故事赛

人间四月天,童话绘童年

当台上的讲述者绘声绘色地展现自我时,台下的孩子不仅仅是倾听的观众,更是一个个小评委。

 

老师给每个孩子都准备了一张评分表,按照“声音响亮”、“态度大方”、“讲述流利”、“表情丰富”、“动作自然”五个方面进行打分。

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大众评委

绘本故事赛

人间四月天,童话绘童年

小评委们每观赏完一位同学的表演,都会认真公正地在评价表上打分。

 

 

镜头 . 硕果累累

 

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人间四月天,童话绘童年
人间四月天,童话绘童年

结束了精彩的绘本故事演讲赛之后,老师将小评委们的评分表进行统计,评选出十位“讲故事达人”。此外,每一位积极参与比赛、勇敢展示自我的小天使们都得到了小小的奖品与奖状,同时,他们收获的,还有许许多多有趣的绘本故事与美好的情感体验。

 

 

 

镜头 . 故事还在继续……

 

绘本是激发孩子阅读兴趣的有效途径之一,五彩斑斓的绘本故事可以牵着孩子们的小手体验新奇多彩的世界。在阅读绘本时,小天使们的心底有许多想法在不断萌芽,他们迫切地想与同伴们分享,想展示表达自己的思想天地。绘读会演,童话童年,让孩子多读、多听、多表达,才能够真正把一本书读完整,读畅快。春意融融的四月天,在一(1)班小小的教室里边,有趣的故事乘着小天使们稚嫩的童声飞翔,把阅读、交流、思维互动的种子,传送到更辽远的地方……

 

 

 

拍摄:杨老师、金灵希妈妈

撰稿:严老师

策划:叶老师

 

 

人间四月天,童话绘童年

 

人间四月天,童话绘童年

天使之城

 

 

 

 
 
原文始发于微信公众号(温大附小):人间四月天,童话绘童年
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